首页   纯净版   手机版   学友会   CIPS   CILT   IACCM   学历提升   考务   证书管理   教材   下载专区   成绩查询   在线办理   CIPS培训   留言   网上课堂 
 欢迎访问:上海西普思南京苏州CIPS联合认证中心 网站!今天是   [准考证打印][成绩查询][在线办理查询]
  您当前位置:网站首页 >> 考友会 >> 他山石·案例经验 >> 阅读文章
站内查找:

【考友分享】让乔布斯都膜拜的日本制造成功的秘密所在


编辑:证书办 来源:CIPS授权培训考试中心 发布:2017-06-21 11:18:47 已查看9266次

在《日本制造——盛田昭夫的日式经营学》一书里,盛田昭夫言无不尽地揭示了日本制造成功的秘密所在。岛君现在敲黑板划重点,最关键的全在这。

▌如果企业家无法从技术角度判断产品是否有望,就会给公司带来巨大损失


01.日本制造的经营管理者,往往也是产业界的科学家


盛田昭夫本人在少年时期就萌发对物理学的兴趣,用课余时间阅读大量物理学和电路相关的杂志,研究手边的唱片机收音机兴致盎然地搞DIY,向国内顶尖的物理学教授求学,并且在二战结束以后去东京工业大学担任物理讲师。


他最重要的创业伙伴井深,也是一位出色的工程师。日本产业界第一位获得诺贝尔奖的科学家江崎玲于奈,正是在早年为索尼做晶体管研发的过程中,验证了电子的“隧道效应”,这为他后来更重要的研究——开发隧道二极管——奠定了基础。理论知识的研究和技术的实践,能帮助制造企业的经营者从技术角度把控一个项目、一个产品是不是值得去做。


比如,黑胶密纹唱片的已故发明者皮特·戈德马克,曾找索尼合作一种录像装置的开发。当时,皮特试图设计一种利用黑白胶片和电子束印刷来实现录像。很多不懂技术的外行无法评估这个项目的价值。对技术和商业化都非常了解的盛田昭夫明白这种感光化学的录像原理过于复杂,各个环节都容易出问题,就否定了这个方案。后来美国哥伦比亚广播公司在该项目上投入了大量资金,最终还是放弃了。所以如果企业家无法从技术角度判断产品能不能做,就会给公司带来巨大损失。


图:盛天昭夫 1921--1999,日本索尼公司创始人


02.日本制造企业经营者懂技术,更重视技术的用途


日本制造一开始就是民用的,这是相对于日本制造起步阶段时期的美国和苏联的军工制造而言。二战后的半个多世纪以来,日本制造始终都注重市场的接受度。这种接受度,是就产品的本土化、功能的完善和易用性来说的。日本人一直在不懈追求高效率和高生产流程,哪怕是生产像螺丝刀和电烙铁这样简单的工具,也会绞尽脑汁、仔细研究、审视用途,从而制造出最易用、最完美的产品。所以日本不光有马桶盖,也有修眉刀、陶瓷刀等数不清的让国人去疯狂采购的东西。


▌ 销售其实是一种人与人的交流,关键是让买家明白商品的价值

 

即使像盛田昭夫这样的企业家,也不是生来就懂销售的。起初,他和合伙人都觉得,只要技术和产品是独一无二的,就会不费吹灰之力得到市场的认可。但事实狠狠地打脸了:他们生产的第一台录音机,价格昂贵,虽新奇,但人们不知道怎么用,所以无人买。


毕竟是有商业上的“悟性", 盛田昭夫很快明白,必须使人们像他自己那样了解产品。他开始像个卖艺人一样,到处去做产品演示。给人们录音并回放给他们听。但只是让人觉得新奇有兴趣,不一定促成购买。重要的是让他们明白产品的价值。所以盛田昭夫给自己在公司的定位是市场营销。他想到了会使用到这种录音机的有哪些人,比如需要留存记录的法院、需要反复练习学生听力的学校等。


盛田昭夫一早就认识到与消费者的沟通,对产品制造和销售有重要意义。在盛田昭夫看来,日本传统的销售渠道,不仅增加了成本,提高了价格,关键的是阻碍了索尼和消费者的直接沟通。为了改变这种情况,索尼公司自建了销售渠道,实现了对消费者的直接管理。



▌让消费者用最简单的方式记住


在打造“SONY”这个品牌上,盛田昭夫独具慧眼,有自己的套路。既然要发展海外市场,就要让外国人能轻易记住你产品的名字。“Sony”这个名字的来意是一群和“Sonus”打交道的“Sonny boy”。在日语的背景下,它能代表公司的业务,也具有明亮欢快的感觉。


盛田昭夫预见到不用商标是一个趋势。因为要让全世界的人记住一个商标,需要耗费许多金钱和时间。如果为了新商标而投入巨额广告宣传费,就没钱宣传好不容易制造出来的优秀产品了。既然如此,还不如放弃图形商标,直接使用全球通用的罗马字母,像Ford(福特)、Cadillac(凯迪拉克)、Chevrolet(雪佛兰)等知名车企,也是把商标换成简单的字母。让消费者用最简单的方式记住“SONY”。

 

维护一个品牌在消费者心中的形象,和设计它一样重要。为了维护索尼品牌,盛田昭夫不惜繁琐的代价与盗用其品牌卖巧克力的公司法庭见面。品牌是企业的生命,必须排除万难、维护到底。并要做到不轻易改变。在索尼成立35周年的时候,盛田昭夫曾考虑更换“SONY”的字体,还面向市场开展了有奖征集。但经销商们则反对更改,因此,在这一点上,盛田昭夫选择保持不变。“因为它看起来依然年轻而充满活力,对于还没有坏的东西,干吗要去修理呢?”这一做法保持了品牌视觉上的一致性。


▌如果你的员工有干劲儿、有能力、有精力,下一步就要激发他们的创造力。


01.学以致用也是创造


日本人是非常善于学习的。但他们并不把对欧美国家的学习和模仿看做是一种没有创造力的表现,而是认为模仿学习是创造之前的一个过程。通过模仿,不断学习,最后能将自身的天赋与所学的有机结合,这也是一种创造。比如日本在生产技术和质量管理方面的贡献也是一种独创。


日本制造的质量目标几乎是美国的军用标准。在朝鲜战争(1950-1953年)期间,日本人负责生产联合国军所需的军用物资,这不但让日本人见识到了美国人对产品质量的高标准,也一下子提升了日本的工业实力。美国的“军工标准”和“零缺陷运动”,对日本的品质管理产生了深远的影响。如今在日本在高品质方面的最高殊荣就是“戴明质量奖”,然而戴明并不为当时的美国所熟知。

 

02.用目标引导创造性


要想调动创造性,设定目标是一个行之有效的方法。其实,放一句中国成语就是“有的放矢”。设定一个合理的目标,然后人的创造力就会被调动起来,不断朝着这个目标靠拢。反之,没有目标,人们并不知道该朝何种方向努力,可能过度地投入,也可能过早放弃,这是因为没有目标作为投入的尺度。以美国的阿波罗计划为例:当时的美国因为苏联发射了世界上第一枚人造卫星——斯普特尼克(Sputnik)而大受打击,时任总统肯尼迪树立了一个明确目标,十年内,美国要实现登月。

 

当时,登月只是一个理论上的可行计划,没人知道如何付诸实行,因此必须开展大量的研究。如火箭需要多少推进力,需要怎样的宇航设备,需要开发何种计算机等。此外,各种新材料也不可或缺。许多看似简单却十分重要的发明(包括如今常用的尼龙搭扣)都是阿波罗计划的产物。此外,当时基于全新原理,发明了惯性导航系统。如今,这一成果依然在民航客机上广泛使用。

图:第一枚人造卫星Sputnik  


▌企业最关键的因素是人


企业最关键的因素,是靠员工,靠人。为了达成目标,首先需要众多富有创造力的人才,然后要为他们分配好各自的岗位,做到责任到位、目标明确,最后要采取有效的激励机制,从而使他们完成目标。只要有一个合理的目标,所有岗位上的人就能够协同一致来实现它。

 

日本企业在用人上的终身雇佣制,企业经营者和员工亲如一家的关系。当企业遇到经营困难,日本并不像美国企业一样大量裁员,雇佣更有能力的人,而是通过调动员工的多种能力,来度过难关。如果出现新技术对企业构成挑战,日本企业也不会立刻雇佣懂新技术的人,而是对现有的人才进行培训,使他们出于生存的危机感,快速汲取知识。


事实上,日本的终身雇佣制度恰恰是战败后美国给日本输送的一种制度,但日本把它很好地用起来了。这种制度,能保证员工利益和公司长远利益的协同,也能保证,日本始终有够用的人才。因为,如果把不符合技术要求的人裁员掉,而不是再培训他们,那他们可能通过自我学习另谋生路,也可能继续找另外一家仍然使用旧技术的公司,如果是后者的话,市场就始终缺乏某一种人才,并难以实现充分的人才竞争来推动技术的改进。


▌信仰的力量:逝去的生命不可辜负


 二战后的日本,有一种哀兵必胜的信念。有一次盛天昭夫去欧美国家考察他们的电子制造业,对于他们先进的技术颇为惊叹。午餐的时候,餐厅服务员指着摆盘上的一把精致的小伞,说:这可是贵国特产哦。尽管对方这么说是出于友好,盛田昭夫还是觉得难过:在他们看来,日本就只会生产这些好看的小玩意儿啊。盛田昭夫相信,做好的电子产品,美国可以,英国可以,法国也可以,日本也可以,这是一种使命感。


很多日本人在战争中失去了亲人。“逝去的生命不可辜负,活下来的人要更好地生活”,这种信念使日本这个重视协同的民族,拼命学习,创造性地制造出大量生活所需的优质产品,并具有了国际竞争力。


日本制造走向全球,让它变好的并不是日本的多灾多难,而是战后的改革和日本人的信仰。战后的改革促进了日本的繁荣,新劳动法使企业难以解雇员工,日本企业与员工发展成为亲如一家的共同体——当然,随着经济环境的不断变化,日本企业也有很多改变,但这种靠激发人的全部学习能力、创造力解决问题——而不是粗暴地大量裁员——的方法,仍然是值得坚持的。


日本战后的税制改革,也使日本企业的高管在收入上与普通员工没有过大的差入造成隔阂。除了对企业的兢兢业业,日本人对死者的敬重对民族未来的信仰,也使他们‘为了目标不断发挥创造力。而目标的制定,则是依靠企业家对技术和商业的充分理解和预判。


正如盛田昭夫说,索尼的成功在于他们始终预判市场下一步需要什么,如轻薄短小是大势所趋。但过早放弃了计算器这种产品,使他们在数码时代未能及时跟上,这是一次预判上的失败。

 

阅读原文:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxNjU0NjMyNg==&mid=2657592673&idx=4&sn=3d56dd62795f691aa4220a1bdf4793f1&chksm=80602a18b717a30e61139764960ad76771613b134f20e0e51921a2623e37a2bea699ce56d21f&scene=21#wechat_redirect

END    

本文结束

【采编声明】:本平台所分享文章有两种,一种为本CIPS-CPS考友会讲师及学员原创(会注明【原创声明】),另一种以CIPS-CPS考友会讲师及学员依据互联网相关资料整理编辑(会注明【采编声明】),以上两类文章转载请注明原作者和来源出处。如果您对本平台发布的内容有疑义,请及时联系我们(club@szcps.net),核实后如涉及侵权我们会立即删除的同时与您积极协商解决善后事宜,谢谢!



软宣部分(如果您对以下CIPS认证相关信息不感兴趣可以忽略不看哦。):


CIPS苏州认证中心


CIPS苏州授权认证中心为CIPS中国认证总部授权指定的苏州地区CIPS国际认证培训、考试服务管理机构※是苏州地区唯一同时获得CIPS官方及当地政府行政主管机关审批备案的认证机构※ 我们拥有近十年采购证书认证助学资历,是江苏省内极具规模性、权威性的供应链培训咨询平台之一,我们致力于传播最前沿的采购及供应链管理知识和最佳实践,为您提供卓越的供应链管理解决方案和咨询服务。详情点击本微信平台底部菜单/“在线办理”/“考试报名”查询相关考试计划和报名安排。

北、上、广、深,太远!在苏州就可以直接参加CIPS采购国际考试啦!


欢迎参加CIPS苏州授权认证中心组织的苏州地区CIPS4级、5级考试和培训。

(CIPS)苏州采购经理认证培训与考试 www.szcps.net 微信公众号:szcips

※苏州地区唯一同时获得CIPS官方及当地政府行政主管机关审批备案※

CIPS苏州授权认证培训中心——CIPS中国总部资质授权、苏州市教育局培训项目审批、苏州市物价局收费许可备案的苏州CIPS培训中心。


◇好消息:每月前3名报名的原已获得CPS证书的考生可以立即节省¥3500.00直接升级到CIPS5级。(现在至过渡期间到2018年前,原已通过CPS中高级的考生或国内自考采购与供应管理本科毕业生只需要加考:《供应链中的可持续性》、《采购与供应中的分类管理》、《提高供应链竞争力》等三门课程,即可获得CIPS五级国际采购与供应高级证书!请各位考生把握机遇、抓紧报考哦!

◇好消息2:马上领取¥1500.00网络课程大礼包。7月7日前预报名者,赠送价值¥1500.00的CIPS网络在线课程学习账号(一个级别5门课程,学习期限90天)。


 

更多课程介绍信息请回复关键词“培训”查阅,
或点击底部菜单:[采购物流]/[CIPS课程],
同时我们也为企业定制专业的供应链管理咨询培训服务,欢迎来人、来电、来邮洽谈。

◆ 联系我们
  CIPS官方授权苏州CIPS认证中心
       地址:苏州姑苏区干将东路178号苏州大学北校区蓝园

       李老师:15366201980、
       黄老师:18015415707、
       赵老师:15501579733、
       座机:0512-67502045 
       E-mail:zs@szcps.net
       网     址:www.szcps.net

关注我们,发现采购与物流学习的精彩!

英国皇家采购与供应学会苏州CIPS授权认证中心
联络地址:苏州姑苏区干将东路178号苏大北校区蓝园

网址:http://www.szcps.net 电话:0512-67502045

采购QQ群 81174944,物流QQ群 15768796

支持我们 可以打赏,亦可分享 1

--打开微信扫描下图,识别图中的二维码并关注了解更多哦--

苏州采购与物流考服网微信公众平台

·上一条:【考友分享】从惠普开始,京东商用正在打开采购全新通路
·下一条:【课堂案例】沃尔玛全球采购流程分析
CIPS注册采购与供应链经理高级研修班热招中
相关文章
·【课堂案例】采购与供应链管理课堂案例选登 2018-07-31 09:01:01
·【课堂案例】雀巢与家乐福VMI(供货商管理库存) 2018-07-17 09:01:01
·【课堂案例】德邦物流崛起之谜:从100万到112亿,18年营收暴增11 2018-07-10 10:01:01
·【课堂案例】伊利集团供应链管理案例分析及启示 2018-06-19 10:01:01
·【课堂案例】利丰的虚拟供应链驾驭之术 2017-02-04 20:41:22
·【考友分享】物流部门经理工作总结 2015-12-15 11:19:37
·【考友分享】生产型行业采购经理工作总结 2015-12-15 08:09:02
·【考友分享】服务行业采购经理工作总结 2015-12-15 07:59:30
文章评论
现在有0人对本文发表评论 查看所有评论
  最新更新
·[周二·案例]零食很忙的供应链优势与宝洁的供应链
·[周二·案例]宜家的“经济采购”策略
·[周二·案例]七大角度全面解析丰田汽车的供应链管
·[周二·案例]怎样对机加工产品进行质量管理
·[周二·案例]方正电脑公司的绩效管理
·【周二·案例】三洋科龙的供应商管理
·【周二·案例】供应链管理案例:小米供应链危机
·【课堂案例】惠普供应链管理的精髓
·【课堂案例】采购与供应链管理课堂案例选登
·【课堂案例】惠普供应链管理的精髓
·【课堂案例】雀巢与家乐福VMI(供货商管理库存)
·【课堂案例】德邦物流崛起之谜:从100万到112亿,
·【课堂案例】美的集团加强供应链管理案例
·【课堂案例】从西门子看德国物流如何做到供应链的
·【课堂案例】伊利集团供应链管理案例分析及启示
·【课堂案例】麦当劳的赚钱之道
·【课堂案例】3个采购成本控制案例分析
·【课堂案例】宜家的“经济采购”策略
·【课堂案例】苹果公司的五大采购经验
·【课堂案例】三大知名企业“采购管理案例”对比分
·【课堂案例】京捷生鲜:国企社区便利店2018年的舍
·【课堂案例】美海军全球物资供应保障体系解析:军
·【课堂案例】优衣库是如何做到
·【课堂案例】全面剖析汇通达区别其他涉农商业体的
·【课堂案例】欧冶采购电子商务平台助力传统制造企
·【课堂案例】福喜事件倒逼餐饮行业反省供应链体系
·【课堂案例】鲜易:打造智慧生鲜供应链生态圈
·【课堂案例】怡亚通:“供应链+互联网”打造新流通
·【课堂案例】供应商是如何与采购谈判的?
·【课堂案例】某公司招标管理制度
  阅读排行
·【课堂案例】伊利集团供应链管理案例分析及启示
·【课堂案例】关系图谱实战案例分析
·【考友分享】供应商SWOT分析讲解
·星巴克案例研究:SWOT分析、PESTLE分析、 PORTERS
·【课堂案例】供应源搜寻案例-某炼油厂SWOT分析
·【课堂案例】上海通用汽车“循环取货”优化供应商
·【课堂案例】惠普供应链管理的精髓
·【课堂案例】3个采购成本控制案例分析
·【课堂案例】苹果对供应商痛下狠手的逻辑
·【课堂案例】课堂案例选登
·【考友分享】传统采购的四大误区,说到心坎里了!
·【考友分享】采购工作需具备的七项关键技能
·【考友分享】如何有效的进行供应商交货期的管理
·【课堂案例】采购与供应链管理课堂案例选登
·【课堂案例】互联网行业的采购管理为何难以做到”
·【考友分享】如何从菜鸟级采购蜕变成采购行家
·【课堂案例】波特五力模型在采购中的运用
·【考友分享】生产型行业采购经理工作总结
·【课堂案例】戴尔供应商管理案例
·【课堂案例】供应源搜寻案例-电子采购
·【课堂案例】利丰的虚拟供应链驾驭之术
·【课堂案例】小米公司供应链中断案例
·【考友分享】
·【课堂案例】美海军全球物资供应保障体系解析:军
·【课堂案例】华为的最佳采购实践
·【课堂案例】惠普供应链管理的精髓
·【课堂案例】采购评审供应商验厂实战案例:工厂速评
·[周二·案例]宜家的“经济采购”策略
·【课堂案例】京捷生鲜:国企社区便利店2018年的舍
·【周二·案例】三洋科龙的供应商管理
·【课堂案例】美的集团加强供应链管理案例
·【课堂案例】PPP项目采购管理让民企很受伤
·【课堂案例】制造业供应源搜寻案例-W造船厂(2/2)
·【课堂案例】福喜事件倒逼餐饮行业反省供应链体系
·【课堂案例】苹果公司的五大采购经验
赞助商图片投放热线0512-67502045
CIPS网络课堂
新闻中心 项目介绍 考务管理 证书管理 教材中心 学习社区 下载专区 关于我们 上海市普陀西普思供应链管理研究院
总部新闻
地区新闻
采购协会
考 友 会
开考文件
CPS证书
CIPS证书
CCM 证书
CILT证书
CPLM证
人社证书
学历提升
考试安排
报考通知
网上报考
考证发放
成绩查询
成绩单
证书申请
证书查询
证书样本 证书发放
采购教材
物流教材
订购教材
回收教材
开课计划
网上课堂
在线直播
学员感言
历年真题
教学课件
毕业指导
培训报名
ZOOM端
报名表格
证书表格
遗失补办
从业证明
论文素材
中心位置
服务网点
工作机会
新浪微博
工作邮箱
互客系统
工 资 单
聘书查验
会籍管理
上海西普思CIPS认证培训考试中心
南京苏州CIPS认证培训考试中心
上海普陀区真南路620号同济大学科技园227
南京江宁区天元西路59号2号楼中南谷303室
苏州干将东路178号苏大北校区6号楼202室
中英采购群81174944,中英物流群15768796
上海微信:16621270701
南京微信:19852813477
苏州微信:18912772308
电邮:sz@cips.sh.cn
技术:学达人教育科技

沪ICP备14054304号-4
沪ICP备14054304号-5

采购与物流考服网微信平台,关注后回复:CIPS